1月8日至9日，学院进行了期末教学大检查。学院高度重视此次检查，在钱晓芳、许江、宋建明、傅肃琴、胡钟华、王赞、孟云生、孙旭东等党政班子成员带领下，相关职能部门、各二级院系、研究生教学、本科教学、各工作室负责人、部分专业教师、教学督导等共百余人参加。
    此次的教学大检查根据学院的安排，以检查研究生教学和本科基础教学情况为主。研究生教学重点检查教学大纲、教学内容、研究过程、课题化教学范例、教学成果、各方向毕业班毕业论文开题及进展情况、毕业创作情况；本科生教学重点检查本学期任课教师的示范作品、单元课程评分、青年教师的教学情况等。
    在此之前，上海设计学院已于12月25日先期完成了检查。各院系也已经根据要求进行了自查，提交了自查总结和相关数据的统计表。研究生处编印了《2012-2013学年第一学期期末教学检查资料汇编》。
    在为期两天的汇报和实地检查中，各院系精心准备，呈现了各自的特色和亮点。检查组逐一走访了各个经过精心布置的教室和展厅，专家们对各院系的陈列作品和教学管理的规范性情况进行了观摩和检查。和以往的检查相比，此次教学检查不仅安排了各教学单位负责人的集中汇报，而且随机抽取各院系拟毕业生2-3名，让其就毕业论文开题及进展情况、毕业创作情况等进行现场汇报。以现场汇报的方式让学生直接参与到教学检查的过程中，是学院狠抓研究生论文质量的一个重要举措。这种方式不仅直观呈现了研究生教学的现状，而且对每个学生个人也是一项重要的锻炼。
    在检查的总结阶段，王赞副院长主持会议，并简要介绍了本科教学自查情况。任道斌、韩黎坤及欧阳英三位督导对检查中浮现出来的问题提出了许多中肯的意见，如论文撰写时概念不统一、体例结构编排不规范、内容偏离题目等。毛建波处长介绍了以“激发活力，提升质量”为核心的研究生培养机制改革的推进情况，以及“三转变”的措施，即研创引导向研创主导转变、计划资助向竞争资助转变、封闭培养向开放培养转变。
    许江院长点评了各个院系的成绩与不足。他充分肯定了基础教学这半年多来取得的变化，对于新四通人才的培养给与很高的关注，即课内与课外相通，日常与下乡相通，老生与新生相通，理想与选择相通。对研究生教学，他提出了三个关键词：第一，活力：整体教学要有活力，活力最为重要。第二，规范：重视学科建设；重视整体推进；重视研究成果；重视过程监控。第三，研究：思想资源、田原考察、研究实验、结论梳理这几项研究要素在进行研究时需要大家深入思考。
    检查结束后，各院系将根据检查中出现的问题，深入总结，提出改进的措施和具体的落实步骤，全面提升本、硕、博各层次的教学和研究质量。